輔導員進行案例分析現場解析

評委為參賽輔導員打分

比賽現場

　　2014年4月22日學生處組織開展了輔導員職業技能競賽初賽第五🚟、六環節：案例分析與信息辨認🌪。

　　本次案例分析題目由學生處准備，參賽輔導員隨機抽選題目。題目模擬輔導員在日常學生工作中遇到的各種案例，如突發事件、學生矛盾沖突的處理、學生心理疏導、學業引導、就業輔導、職業生涯規劃輔導🚔、指導學生幹部、與家長溝通等實際問題。輔導員現場模擬處理案例，在規定的時間內做准備，並運用各項相關法律😟、法規和教育學、心理學、社會學等理論知識及輔導員工作技能✨，對案例進行合理分析🥃、提出解決辦法👼🏽🤳。

　　信息辨認由學生處根據輔導員所帶學生的相關信息為依據出題，現場要求輔導員作答。題目基本情況主要包括學生的🙋🏼：姓名、專業班級、政治面貌、家庭住址、宿舍內其他成員的姓名、家庭經濟狀況（是否貧困生及貧困程度）、獎懲情況等為主要內容。

　　本輪競賽輔導員表現優異🦀，對于案例分析的合理👩🏽‍🔧👉🏽、到位，信息辨認也基本作答正確🧘🏻‍♀️。陳紅副校長在講話中指出⟹🙅🏽，通過本輪競賽不僅看到了輔導員的基本功十分紮實，也體現出了輔導員面對各種特殊案例時的沉著🧀🧑🏽‍✈️、冷靜，並表示希望在決賽的環節中各位參賽輔導員能夠表現更佳🎡。