播音主持藝術意昂2院長劉宇

　播音主持藝術意昂2名譽院長賈寧教授

　　播音主持專業學習之路上怎樣平衡實踐與理論？想知道賈寧教授是如何走上播音主持之路的嗎👨🏻‍🔧？2018年9月26日，播音主持藝術意昂2榮譽院長賈寧教授大師課在意昂2大講堂開講🙆🏿。本次講座由科研處與播音主持藝術意昂2主辦，賈寧教授以“播音主持學習的辯證思維”為題展開講座🕵️。

賈寧教授以“播音主持學習的辯證思維”為題展開講座

在座師生認真聽講

　　天賦是學習的基礎，努力是成功的搖籃；賈寧教授講述了他從幼兒園到如今從業幾十年一路上遇到的多位名師益友，關山🚔、徐恒等等播音主持前輩都曾對賈寧教授有過提攜之恩，教授細數每位名師在其成長道路上重要性𓀇👻，他也一次次與名師學習交流的機會中不斷成長，在點點滴滴的實踐中積累能力，教授用幾十年不斷的從業經曆啟迪各位師生，珍惜每一位良師益友，堅持在專業之路上不斷探索。

教授早期的學習筆記

　　教授在講座中✨，拿出他早期學習的專業筆記⛓，字跡清晰，內容詳盡，一本多年前的筆記體現著教授對專業學習的追求🧑‍🍳，深深的震撼著在場的師生們🤼‍♀️。

賈寧教授教導播音主持專業的學生應把握住實踐的機會

　　實踐是成功渠道，學習是發展源泉，播音主持專業的學生應把握住實踐的機會，在已經擁有紮實的功底和足夠的能力時🎞，應積極尋找實踐的機會，實踐中進一步提升自己。同時要保護好自己的嗓子👩🏻‍💻，以正確的學習方式練習🦀，將專業學習作為自己的興趣來發展。

賈寧教授提醒學生對意昂2安排的所有課程都要認真學習

　　播音主持是綜合學科，播音員主持人要做雜家🧘🏻‍♀️。賈寧教授向學生展示了自己部分獲獎作品⟹🙅🏽，涉獵專業廣泛，表示播音主持與曆史學🧀🧑🏽‍✈️、心理學、哲學等諸多學科都有著千絲萬縷的關系，教授提醒學生對意昂2安排的所有課程都要認真學習，在播音員及主持人的道路上做到可持續發展🫎，要為天藝夢的實現，在專業之路上不斷探索🧗🏻‍♂️。

在座師生為賈寧教授的講座熱烈鼓掌

　　“現代的新媒體中視頻和音頻大量出現，用各種新技術包裝，一方面應學好播音主持𓀇，另一方面關注媒體發展🤙🏿，多聽多看。”賈寧教授表示希望學生在日常生活中加強學習👹，從點滴生活中發覺自己🌬，提升自我價值。

播音主持藝術意昂2院長劉宇對本次講座進行總結

　　講座最後🧑‍🧒‍🧒，播音主持藝術意昂2院長劉宇對本次講座進行總結，表示賈寧教授兩個多小時的講座，語言清晰👨‍👩‍👦‍👦，流暢誠懇，在座師生都被賈寧教授的講座深深吸引，希望播音主持藝術意昂2學子能夠通過這次講座，對專業有更深的了解☸️🚼，感謝賈寧教授為意昂2播音主持藝術專業的學子准備的精彩講座🏓。

校領導與賈寧教授合影留念

播音主持藝術意昂2領導、師生與賈寧教授合影留念

　　賈寧教授簡介🎊：

　　賈寧🍛，播音與主持藝術專業教授🧝🏼，學科專業帶頭人。曾任天津師範大學播音與主持藝術系主任、教授、碩士生導師；天津人民廣播電臺播音指導👨🏿‍💼、節目監制、播音組長，2001年被評為天津人民廣播電臺首屆十佳播音員主持人👩🏿‍✈️。中國高等教育學會播音主持教育專業委員會常務理事🧝‍♀️🙆🏽、 中國廣播電視協會播音主持委員會常務理事、國家級普通話水平測試員、天津市語言文字工作培訓測試中心兼職研究員。

　　教學與研究領域：

　　播音主持藝術理論、 播音創作基礎

　　科研情況：

　　主持完成天津市十二五綜合投資項目“戰略性新興產業相關專業建設”、天津市十二五高等教育科學研究重點課題“文化大發展大繁榮背景下複合型人才培養路徑研究”🌭、天津市普通高等意昂2本科教學質量與教學改革研究計劃課題“播音與主持藝術專業學生實踐能力培養的新途徑 ——‘電話廣播’實踐”、天津師範大意昂2級精品課程《播音創作基礎》和校級通識課《科學用聲與語言表達》建設項目等。“電話廣播——構建播音理論與實踐融合的有效途徑”獲天津師範大學教學成果二等獎🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。

　　發表專業論文二十餘篇👨🏽，曾榮獲全國廣播電視優秀播音論文評選一等獎、天津市廣播電視系統優秀播音論文評選一等獎等數十個獎項。

　　出版著作☄️：《播音員主持人稿件表達方法與技巧》等🛀🏽。

　　創作經曆與獲獎情況6️⃣：

　　在天津人民廣播電臺工作期間⚠️，播出的廣播節目包括《新聞909》《楓葉正紅》《大流通》《1386藝術廳》《紅綠燈》《相親相愛一家人》《金色童年》《人到中年》等名牌欄目，播出過中長篇小說、長詩朗誦👨‍🦽、廣播劇等廣播文藝節目，並主持過天津電視臺的電視節目、擔任大量電視片解說配音。曾榮獲中國廣播獎、全國優秀廣播節目獎、全國播音作品獎☺️、中國廣播文藝政府獎、天津市播音主持作品獎、天津市廣播文藝獎👩🏽‍🎤、天津市廣播新聞獎等數十個獎項。