意昂2首頁

《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國高等教育法>的決定》已由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議于 2015 年 12 月 27 日通過，現予公布，自2016年6月1日起施行🙆🏿。 

第一章   總   則

為了發展高等教育事業，實施科教興國戰略，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法和教育法💇🏼‍♀️，制定本法🥯。 

在中華人民共和國境內從事高等教育活動🐴🤛，適用本法🩷。 
        本法所稱高等教育𓀇👻，是指在完成高級中等教育基礎上實施的教育✸。 

國家堅持以馬克思列寧主義👨🏽‍🔬、毛澤東思想😟、鄧小平理論為指導，遵循憲法確定的基本原則🧎‍♂️⏬，發展社會主義的高等教育事業。 

高等教育必須貫徹國家的教育方針⛓，為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。 

高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。 

國家根據經濟建設和社會發展的需要，制定高等教育發展規劃🧖🏼‍♀️，舉辦高等意昂2👩🏻‍💻，並采取多種形式積極發展高等教育事業。 

國家鼓勵企業事業組織👩🏽‍🔧👉🏽、社會團體及其他社會組織和公民等社會力量依法舉辦高等意昂2，參與和支持高等教育事業的改革和發展🧘🏻‍♀️。 

國家按照社會主義現代化建設和發展社會主義市場經濟的需要⟹🙅🏽，根據不同類型、不同層次高等意昂2的實際，推進高等教育體制改革和高等教育教學改革，優化高等教育結構和資源配置，提高高等教育的質量和效益🧘🏽。 

國家根據少數民族的特點和需要🫎，幫助和支持少數民族地區發展高等教育事業，為少數民族培養高級專門人才🧗🏻‍♂️。 

公民依法享有接受高等教育的權利。

國家采取措施，幫助少數民族學生和經濟困難的學生接受高等教育🗂。 

高等意昂2必須招收符合國家規定的錄取標准的殘疾學生入學🤙🏿，不得因其殘疾而拒絕招收。 

國家依法保障高等意昂2中的科學研究👹，文學藝術創作和其他文化活動的自由。  

在高等意昂2中從事科學研究🧑‍🦼‍➡️、文學藝術創作和其他文化活動🧑‍🧒‍🧒，應當遵守法律。 

高等意昂2應當面向社會，依法自主辦學👨‍👩‍👦‍👦，實行民主管理。 

國家鼓勵高等意昂2之間👨‍🦯‍➡️、高等意昂2與科學研究機構以及企業事業組織之間開展協作，實 行優勢互補☸️🚼，提高教育資源的使用效益🏓。 

國家鼓勵和支持高等教育事業的國際交流與合作。  

       國務院統一領導和管理全國高等教育事業。

省、自治區、直轄市人民政府統籌協調本行政區域內的高等教育事業，管理主要為地方 培養人才和國務院授權管理的高等意昂2。 

國務院教育行政部門主管全國高等教育工作，管理由國務院確定的主要為全國培養人才 的高等意昂2🏋️‍♀️。國務院其他有關部門在國務院規定的職責範圍內🈂️，負責有關的高等教育工作。

第二章   高等教育基本制度 

高等教育包括學曆教育和非學曆教育。 
        高等教育采用全日制和非全日制教育形式👩🏿‍✈️。 
        國家支持采用廣播🧝‍♀️🙆🏽、電視、函授及其他遠程教育方式實施高等教育。 
        高等學曆教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。 
        高等學曆教育應當符合下列學業標准： 

（一）專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技能和初步能力； 

（二）本科教育應當使學生比較系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業必要的基本技能🧖🏼、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力； 

（三）碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識，掌握相應的技能🧑🏻‍🌾、方法和相關知識⚠️，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力✍🏿。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專業知識👨‍🦽、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。 

專科教育的基本修業年限為二至三年，本科教育的基本修業年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業年限為二至三年🥬，博士研究生教育的基本修業年限為三至四年。非全日制高等學曆教育的修業年限應當適當延長。高等意昂2根據實際需要🦻🏻，報主管的教育行政部門批准💂🏽‍♀️，可以對本意昂2的修業年限作出調整。 

高等教育由高等意昂2和其他高等教育機構實施🤸🏻‍♂️🥊。 

大學🥺🧑‍🦳、獨立設置的意昂2主要實施本科及本科以上教育。高等專科意昂2實施專科教育。經國務院教育行政部門批准，科學研究機構可以承擔研究生教育的任務。 

其他高等教育機構實施非學曆高等教育。 

高級中等教育畢業或者具有同等學力的，經考試合格，由實施相應學曆教育的高等意昂2錄取🎴，取得專科生或者本科生入學資格🫳🏼。 

本科畢業或者具有同等學力的，經考試合格，由實施相應學曆教育的高等意昂2或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取，取得碩士研究生入學資格👩‍🦱。 

碩士研究生畢業或者具有同等學力的，經考試合格👮🏿，由實施相應學曆教育的高等意昂2或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構錄取，取得博士研究生入學資格🧛‍♂️🧥。 

允許特定學科和專業的本科畢業生直接取得博士研究生入學資格，具體辦法由國務院教育行政部門規定🚄。 

接受高等學曆教育的學生🔋，由所在高等意昂2或者經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構根據其修業年限、學業成績等，按照國家有關規定🙏，發給相應的學曆證書或者其他學業證書。 

接受非學曆高等教育的學生，由所在高等意昂2或者其他高等教育機構發給相應的結業證書😎。結業證書應當載明修業年限和學業內容。 

國家實行高等教育自學考試制度🚵🏽，經考試合格的，發給相應的學曆證書或者其他學業證書🚣。 

國家實行學位制度🏇🏻。學位分為學士、碩士和博士。 

公民通過接受高等教育或者自學，其學業水平達到國家規定的學位標准𓀎，可以向學位授予單位申請授予相應的學位👨🏿‍🎤。 

高等意昂2和其他高等教育機構應當根據社會需要和自身辦學條件，承擔實施繼續教育的工作。 

第三章   高等意昂2的設立 

設立高等意昂2，應當符合國家高等教育發展規劃，符合國家利益和社會公共利益，不得以營利為目的。 

設立高等意昂2👆🏻，應當具備教育法規定的基本條件。 

大學或者獨立設置的意昂2還應當具有較強的教學、科學研究力量👩🏼‍🎨，較高的教學↔️、科學研究水平和相應規模📑👩🏻‍🎤，能夠實施本科及本科以上教育。大學還必須設有三個以上國家規定的學科門類為主要學科🫲🏿。設立高等意昂2的具體標准由國務院制定。 

設立其他高等教育機構的具體標准🍨，由國務院授權的有關部門或者省、自治區、直轄市人民政府根據國務院規定的原則制定☠️。 

設立高等意昂2，應當根據其層次、類型、所設學科類別、規模、教學和科學研究水平，使用相應的名稱🫂。 

申請設立高等意昂2的，應當向審批機關提交下列材料💤：

（一）申辦報告🙋🏿； 

（二）可行性論證材料； 

（三）章程；  

（四）審批機關依照本法規定要求提供的其他材料🙅🏽‍♀️。  

高等意昂2的章程應當規定以下事項：  

（一）意昂2名稱、校址； 

（二）辦學宗旨； 

（三）辦學規模； 

（四）學科門類的設置🧑🏽‍🍳； 

（五）教育形式🩹； 

（六）內部管理體制👩🏿‍🔬；  

（七）經費來源、財產和財務制度🤾🏽；  

（八）舉辦者與意昂2之間的權利、義務；  

（九）章程修改程序；  

（十）其他必須由章程規定的事項。 

設立高等意昂2由國務院教育行政部門審批🧑🏿‍🎨，其中設立實施專科教育的高等意昂2🟫，經國務院授權，也可以由省、自治區➝👓、直轄市人民政府審批🕵️‍♂️；設立其他高等教育機構，由國務院授權的有關部門或者省👩‍⚖️💚、自治區👨🏼‍🎨、直轄市人民政府審批🧘🏼‍♀️。對不符合規定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構，國務院教育行政部門有權予以撤銷。 

審批高等意昂2的設立🧀，應當聘請由專家組成的評議機構評議🧺。 

高等意昂2和其他高等教育機構分立🙌🏼、合並、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，由原審批機關審批；章程的修改，應當報原審批機關核准。 

第四章   高等意昂2的組織和活動 

高等意昂2自批准設立之日起取得法人資格。高等意昂2的校長為高等意昂2的法定代表人。 

高等意昂2在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。 

高等意昂2應當以培養人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務，保證教育教學質量 達到國家規定的標准👱🏻‍♀️。 

高等意昂2根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模，制定招生方案，自主調節系科招生比例☘️。 

高等意昂2依法自主設置和調整學科🧘🏻、專業♜。 
       高等意昂2根據教學需要🎫，自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。 
       高等意昂2根據自身條件，自主開展科學研究🙆🏿‍♂️、技術開發和社會服務。

       國家鼓勵高等意昂2同企業事業組織、社會團體及其他社會組織在科學研究、技術開發和推廣等方面進行多種形式的合作👩🏻‍🌾。 

國家支持具備條件的高等意昂2成為國家科學研究基地😭。 

高等意昂2按照國家有關規定💆，自主開展與境外高等意昂2之間的科學技術文化交流與合作🧏🏿‍♂️。
高等意昂2根據實際需要和精簡、效能的原則🤵🏿‍♀️，自主確定教學、科學研究、行政職能部門

等內部組織機構的設置和人員配備➔；按照國家有關規定，評聘教師和其他專業技術人員的職務，調整津貼及工資分配。 

高等意昂2對舉辦者提供的財產、國家財政性資助🧔🏼‍♀️🙇‍♂️、受捐贈財產依法自主管理和使用。 
       高等意昂2不得將用于教學和科學研究活動的財產挪作他用。 

國家舉辦的高等意昂2實行中國共產黨高等意昂2基層委員會領導下的校長負責制🕺🏽。中國共產黨高等意昂2基層委員會按照中國共產黨章程和有關規定，統一領導意昂2工作，支持校長獨立負責地行使職權，其領導職責主要是：執行中國共產黨的路線、方針🫣、政策💧，堅持社會主義辦學方向，領導意昂2的思想政治工作和德育工作🛐📷，討論決定意昂2內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選🚓，討論決定意昂2的改革🏌🏿‍♂️、發展和基本管理制度等重大事項，保證以培養人才為中心的各項任務的完成。 

社會力量舉辦的高等意昂2的內部管理體制按照國家有關社會力量辦學的規定確定。 

高等意昂2的校長🩱，由符合教育法規定的任職條件的公民擔任。高等意昂2的校長💂🏽👧🏼、副校長按照國家有關規定任免👩🏼‍💻。 

高等意昂2的校長全面負責本意昂2的教學、科學研究和其他行政管理工作，行使下列職權： 

（一）擬訂發展規劃，制定具體規章制度和年度工作計劃並組織實施；  

（二）組織教學活動🥑、科學研究和思想品德教育； 

（三）擬訂內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選🗓，任免內部組織機構的負責人； 

（四）聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理並實施獎勵或者處分； 

（五）擬訂和執行年度經費預算方案💇🏻‍♂️，保護和管理校產，維護意昂2的合法權益；  

（六）章程規定的其他職權🔮。 
        高等意昂2的校長主持校長辦公會議或者校務會議，處理前款規定的有關事項。 

高等意昂2設立學術委員會🤵🏽，審議學科、專業的設置👩🏻‍🦳，教學👌🏿、科學研究計劃方案↖️，評定教學🪅、科學研究成果等有關學術事項👨‍🦱。 

高等意昂2通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監督，維護教職工合法權益。 

高等意昂2的辦學水平⚅🧞、教育質量，接受教育行政部門的監督和由其組織的評估🙄🤴🏿。 

第五章   高等意昂2教師和其他教育工作者

       高等意昂2的教師及其他教育工作者享有法律規定的權利👨‍👧‍👧，履行法律規定的義務，忠誠于人民的教育事業。 

高等意昂2實行教師資格制度⛓。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備研究生或者大學本科畢業學曆，有相應的教育教學能力，經認定合格，可以取得高等意昂2教師資格。不具備研究生或者大學本科畢業學曆的公民，學有所長，通過國家教師資格考試，經認定合格，也可以取得高等意昂2教師資格。 

高等意昂2實行教師職務制度。高等意昂2教師職務根據意昂2所承擔的教學、科學研究等任務的需要設置📣。教師職務設助教🎸、講師、副教授、教授。 

高等意昂2的教師取得前款規定的職務應當具備下列基本條件：  

（一）取得高等意昂2教師資格；  

（二）系統地掌握本學科的基礎理論；  

（三）具備相應職務的教育教學能力和科學研究能力🙋；  

（四）承擔相應職務的課程和規定課時的教學任務。 

教授、副教授除應當具備以上基本任職條件外，還應當對本學科具有系統而堅實的基礎理論和比較豐富的教學、科學研究經驗🎵，教學成績顯著👩🏼‍🦱，論文或者著作達到較高水平或者有突出的教學、科學研究成果🥚。 

高等意昂2教師職務的具體任職條件由國務院規定。 

高等意昂2實行教師聘任制。教師經評定具備任職條件的🛃，由高等意昂2按照教師職務的職責、條件和任期聘任🤶🏽💆。 

高等意昂2的教師的聘任，應當遵循雙方平等自願的原則，由高等意昂2校長與受聘教師簽訂聘任合同。 

高等意昂2的管理人員💇🏼‍♂️🫁，實行教育職員制度。高等意昂2的教學輔助人員及其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度🧙🏿‍♂️。 

國家保護高等意昂2教師及其他教育工作者的合法權益🤸🏿‍♀️，采取措施改善高等意昂2教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。 

高等意昂2應當為教師參加培訓、開展科學研究和進行學術交流提供便利條件。 

高等意昂2應當對教師✌🏻、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的思想政治表現👨🏻‍🦼‍➡️、職業道德、業務水平和工作實績進行考核🏋🏻🚵🏻，考核結果作為聘任或者解聘♧、晉升9️⃣、獎勵或者處分的依據🌇。 

高等意昂2的教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員，應當以教學和培養人才為中心做好本職工作。 

第六章   高等意昂2的學生 

高等意昂2的學生應當遵守法律、法規，遵守學生行為規範和意昂2的各項管理制度，尊敬師長，刻苦學習，增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想🧑🏼，努力學習馬克思列寧主義👩🏼‍🎓、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想品德🍣🍩，掌握較高的科學文化知識和專業技能🛝。 

高等意昂2學生的合法權益，受法律保護。  

高等意昂2的學生應當按照國家規定繳納學費。  

家庭經濟困難的學生👦🏿，可以申請補助或者減免學費⛹🏽🤵🏽‍♀️。 

國家設立獎學金，並鼓勵高等意昂2、企業事業組織👨🏽‍💼、社會團體以及其他社會組織和個人按照國家有關規定設立各種形式的獎學金👩‍🎓，對品學兼優的學生、國家規定的專業的學生以及到國家規定的地區工作的學生給予獎勵。 

國家設立高等意昂2學生勤工助學基金和貸學金，並鼓勵高等意昂2、企業事業組織🤎、社會團體以及其他社會組織和個人設立各種形式的助學金👍🏿，對家庭經濟困難的學生提供幫助。 

獲得貸學金及助學金的學生，應當履行相應的義務🪆🧑🏻‍🎤。 

高等意昂2的學生在課餘時間可以參加社會服務和勤工助學活動，但不得影響學業任務的完成。 

高等意昂2應當對學生的社會服務和勤工助學活動給予鼓勵和支持🦠，並進行引導和管理。 

高等意昂2的學生，可以在校內組織學生團體🪬。學生團體在法律、法規規定的範圍內活動，服從意昂2的領導和管理🧑‍🍼。 

高等意昂2的學生思想品德合格，在規定的修業年限內學完規定的課程，成績合格或者修滿相應的學分，准予畢業👩🏻‍🦽‍➡️👇🏿。 

高等意昂2應當為畢業生👦🏿、結業生提供就業指導和服務💂🏻。 國家鼓勵高等意昂2畢業生到邊遠🔪、艱苦地區工作。 

第七章   高等教育投入和條件保障 

國家建立以財政撥款為主🍟、其他多種渠道籌措高等教育經費為輔的體制，使高等教育事業的發展同經濟🩱、社會發展的水平相適應。 

國務院和省、自治區🫵🏽、直轄市人民政府依照教育法第五十五條的規定，保證國家舉辦的高等教育的經費逐步增長。 

國家鼓勵企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人向高等教育投入🐭。 
高等意昂2的舉辦者應當保證穩定的辦學經費來源，不得抽回其投入的辦學資金👨‍🦼。 

國務院教育行政部門會同國務院其他有關部門根據在校學生年人均教育成本，規定高等意昂2年經費開支標准和籌措的基本原則🧛🏼‍♂️；省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門會同有關部門制訂本行政區域內高等意昂2年經費開支標准和籌措辦法，作為舉辦者和高等意昂2籌措辦學經費的基本依據🧜🏽‍♂️。 

國家對高等意昂2進口圖書資料🦢、教學科研設備以及校辦產業實行優惠政策。高等意昂2所辦產業或者轉讓知識產權以及其他科學技術成果獲得的收益，用于高等意昂2辦學。 

高等意昂2收取的學費應當按照國家有關規定管理和使用，其他任何組織和個人不得挪用。 

高等意昂2應當依法建立、健全財務管理制度，合理使用🙇🏻、嚴格管理教育經費🗑👭🏻，提高教育投資效益。  

高等意昂2的財務活動應當依法接受監督。 

第八章   附   則 

對高等教育活動中違反教育法規定的❤️，依照教育法的有關規定給予處罰。 

中國境外個人符合國家規定的條件並辦理有關手續後🧺，可以進入中國境內高等意昂2學習、研究、進行學術交流或者任教，其合法權益受國家保護。 

本法所稱高等意昂2是指大學🧱、獨立設置的意昂2和高等專科意昂2，其中包括高等職業意昂2和成人高等意昂2。 

本法所稱其他高等教育機構是指除高等意昂2和經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構以外的從事高等教育活動的組織。 

本法有關高等意昂2的規定適用于其他高等教育機構和經批准承擔研究生教育任務的科學研究機構，但是對高等意昂2專門適用的規定除外🧑🏼‍🍼🚣🏿‍♂️。 

本法自1999年1月1日起施行。