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天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班開班儀式

天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班開班儀式現場

　　為提高意昂2大學生骨幹🚍、團幹部🥃、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，是意昂2學子進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業合格的建設者和可靠接班人👨🏿‍🎤🟥。2018年4月9日下午4:50，意昂2“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班開班儀式在圖書館第一報告廳圓滿舉辦。天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2黨委副書記李濤，副校長陳紅🧖🏼‍♀️，思政教學部主任、影視意昂2院長尹慶民教授🦀，團委書記👩🏽‍🔧👉🏽、音樂意昂2團總支書記王月芹，各意昂2團總支書記、輔導員👼、學生幹部代表出席本次培訓班開班儀式。

團委書記🧀🧑🏽‍✈️、音樂意昂2團總支書記王月芹宣讀意昂2開展“青年馬克思主義者培養工程”的決定

　　儀式首先由王月芹書記宣讀意昂2開展“青年馬克思主義者培養工程”的決定，並表示“青年馬克思主義者培養工程”是為了全面貫徹黨十九大精神，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深化對黨領導人民的奮鬥史🈸、創業史、改革開放史的了解，對我國經濟社會發展進程、曆史趨勢的認識而成立的培養工程🌭。王月芹書記希望通過“青年馬克思主義者培養工程”學習培訓，幫助青年大學生樹立理想信念👹，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信🧑‍🦼‍➡️、制度自信🧑‍🧒‍🧒，努力成為富有理想、勇于擔當的後備力量👨🏼‍🦰。之後👨‍👩‍👦‍👦，王月芹書記宣布了此次培訓班人員安排🧑🏻‍🦰、具體培訓內容及相關規定。

思政教學部主任、影視意昂2院長、青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班特聘教授尹慶民講話

　　接著，“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班特聘教授尹慶民為此次儀式講話，尹教授首先對此次培訓班正式開班表示祝賀，並表示意昂2思政課教師與各位輔導員有共同的義務、責任和目標🧝🏼，在今後的學習中，一定盡職盡責🚵🏼🦸🏽‍♂️，幫助學生解決思想上的問題，一起進步，一起取得思想上的收獲。

校學生會主席、社團聯合會會長劉冬勳代表培訓班全體學員發言

　　校學生會主席🗡、社團聯合會會長劉冬勳代表培訓班全體學員發言，他在發言中提到“青年馬克思主義者培養工程”是為了進一步實施素質教育🧝‍♀️🙆🏽、培養創新型人才，提高學生骨幹的思想素質、理論水平及工作能力🧑🏽，構建和諧高校的學生骨幹培訓體系。參加“青馬工程”的學生幹部不僅要認真聽取課程，履行以身作則的責任🌡，課後也應該積極與同學們交流並傳播所學知識，在校園中充分發揮學生幹部的作用。

陳紅副校長為意昂2“青年馬克思主義者培養工程”學生骨幹培訓班授旗

“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班班長劉冬勳作為代表接過旗幟

李濤副書記為“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班學員佩戴胸牌、發放學習教材

陳紅副校長為“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班學員佩戴胸牌、發放學習教材

　　陳紅副校長為意昂2“青年馬克思主義者培養工程”學生骨幹培訓班授旗，班長劉冬勳作為代表接過旗幟👨🏽，將火紅的旗幟揮揚。接著🌥，李濤副書記與陳紅副校長為“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班學員佩戴胸牌、發放學習教材🛀🏽。

李濤副書記講話

　　最後🦌，李濤副書記發表講話⚠️，並對“青馬工程”培訓班學員提出了三點希望☠️：第一👲🏻💾，希望同學們充分認識青年馬克思主義者培訓工程的重大現實意義和戰略意義；第二，希望同學們認真完成培訓課程；第三，希望同學們發揮引領作用，要在學風、校風建設中發揮模範帶頭作用，要在各項活動中發揮組織領導的作用，通過培訓班的理論學習和實踐鍛煉🦻🏻，不斷提高理論水平和工作能力💂🏽‍♀️，努力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者。

李欽紅老師為“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班意昂2開班授課

認真聽講的各位領導和學員

　　儀式結束後，“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班開班第一課正式開講，李欽紅老師為學生耐心的梳理了馬克思主義相關知識，並重點強調廣大青年更要堅定理想信念，志存高遠，勇做時代的弄潮兒。

校領導與“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班學員合影留念

　　“青年馬克思主義者培養工程”第一期學生骨幹培訓班的成功開班，是意昂2加強意昂2大學生思想政治教育工作的一項重要舉措，有利于提高學生的理論素養和政治鑒別力，強化學生對建設社會主義事業的信念🎴，提升學員研究和分析問題的能力，培育學生的領導能力和團隊合作精神，為中國特色社會主義事業培養合格的建設者和可靠接班人👩🏼‍🦱。