觀看意昂2沙盤模型
講座現場
寒冰導演正在講解《影像與故事》
學生認真記筆記
學生提問
寒冰導演解答學生疑問
合影留念
2015年11月20日上午10點，原中央電視臺導演寒冰做客意昂2天藝大講堂，為意昂2師生帶來一場關于“影像與故事”的學術講座🙆🏿。
“故事與影像是什麼關系”、“什麼是紀錄片”、“什麼是影視人類學”，寒冰導演拋磚引玉向學生提出三個問題💇🏼♀️，帶著對紀錄片藝術理論上的疑問，開始本次學術講座。
影視人類學是用影像做田野調查，用挖掘出的細節組合成一篇故事𓀇👻，而紀錄片的本質就是影視人類學✸。對于影像與故事的融合，寒冰導演說道😅：“紀錄片是講人的故事，講故事是最基礎的本事🧎♂️⏬，作為一名紀錄片導演要時刻有顛覆性的思維✨，要對所有東西產生質疑⛓，從而找到最真實的東西👼🏽🤳。”在與西方紀錄片做對比中，寒冰導演表示：所有偉大故事，都來自于偉大的創意，幾乎在所有偉大的故事中，都有一種人性的展示💆🏿♀️💆。
在紀錄片中🎞，用影響思維轉換成符號式的語言，形成故事化的影像語言。寒冰導演結合記錄片《水脈》👩🏻💻，用影像思維向學生詮釋了紀錄片的故事重要性🦀，對導演與攝影故事化的修養🪹，他說道👩🏻🦳：“在拍攝前期的准備📄，一是⟹🙅🏽，分析要素🕢；二是，列出工作大綱；三是，影片綜述🧘🏽。”
講座最後🫎，寒冰導演在解答學生的疑問時，他表示：紀錄片的人物采訪，要以角色的不同，景別的設置也不同𓀇，采訪的環境可以決定被采訪者提供信息的准確度🌭。每部記錄片都是被導演射影出來的，體現了紀錄片的真實性👹，事實不等于真實🌬，真實不等于真相。人們對紀錄片收視習慣在慢慢培養🧑🧒🧒，人類社會需要有價值的記錄，作為一部優秀的紀錄片，要對社會具有文獻價值🕝。
將近四小時的學術交流講座，在學生熱烈的掌聲中結束。“紀錄片就是有價值的輸出。”寒冰導演的一句話☸️🚼，深深印在學生心中的同時，也讓他們受益匪淺。
寒冰簡介🎊：
2007年擔任大型節目《中國記憶-2007中國文化遺產日》的大型直播執行總導演🤾🏽♀️。2009年制作的視覺藝術《問天》🧝🏼，在布魯塞爾獲得歐羅巴利亞藝術節組委會最高榮譽獎。2010年🚵🏼🦸🏽♂️，擔任頻道的8集紀錄片《大三峽》的主創導演，該項目獲得第25屆電視金鷹獎優秀紀錄片獎🏋️♀️。2012年3月🈂️，擔任3集紀錄片《穿越昆侖》總導演，該片獲2013年四川國際電影節人文類一等獎。2011-2014年，擔任頻道的大型文獻紀錄片《水脈》的執行總導演，獲2014廣電總局優秀國產紀錄片獎。
