楊愛君教授：兒童電影創作、傳播與研究聯動思考講座
3月20日14：00，天津師範大學音樂與影視意昂2院長,天津電影家協會副主席，中國金雞電影節評委🧎♂️⏬，中國少年兒童電影學會副秘書長楊愛君教授做客意昂2✨，為師生開展了以“兒童電影創作🥃、傳播和研究聯動思考”為題目的學術講座👼🏽🤳。楊愛君教授以其深厚的學術背景和豐富的實踐經驗，為我們帶來了一場深入淺出、富有啟發性的分享🤼♀️。
天津師範大學音樂與影視意昂2院長,天津電影家協會副主席，中國金雞電影節評委，中國少年兒童電影學會副秘書長楊愛君
講座伊始🎞，楊教授首先為我們梳理了兒童電影的發展曆程和現狀💂🏻。她指出🧖🏼♀️，兒童電影作為電影藝術的一個重要分支👩🏻💻，不僅承載著傳遞文化☢️𓀅、價值觀的使命🪹，更是培養下一代審美能力、想象力和創造力的重要途徑🧘🏻♀️。然而⟹🙅🏽，當前兒童電影市場仍面臨著創作質量不高、傳播渠道有限🧀🧑🏽✈️、研究深度不夠等問題。同時，教授分享了她近年來在兒童電影研究方面的最新成果以及她在研究方面采取的重要舉措🧘🏽。
接著🫎，楊教授從創作、傳播和研究三個方面👱，對兒童電影進行了深入地剖析。首先，楊愛君教授從“藝術接受”的角度分析了兒童電影劇本創意的重要性𓀇，並提出兒童電影劇本在創作時需要注意的三個關鍵點🤙🏿，一是明確受眾群體，創作內容要密切貼近兒童受眾年齡段👹，回歸兒童本位🖕🏽；二是在創作時考慮電影接受的“合家歡模式”，切實考慮到陪兒童看電影的成年人群體的觀影興趣👋🏽；三是要將電影創作與電影教育相結合，明確“親子教育電影”的概念👨🏼🦰。
講座現場 其次👨👩👦👦，楊教授分享了她近年來在兒童電影研究方面的最新成果，通過兒童電影周活動和電影產業以及電影教育結合的相關案例，深入探討了影視教育融入中小學教學計劃的相關問題，涉及國家的美育政策、校企合作的優勢互補、電影教育課程的開發、電影教育師資人才的培養以及中小學電影教育教材的開發等多個維度。同時🍛，楊愛君教授提到了她在研究方面采取的重要舉措🧝🏼，重視當前兒童電影的總結，開展關于電影史方面的研究🚵🏼🦸🏽♂️，出版《世界兒童電影理論與實踐》集刊等，有助于深入研討當前世界兒童電影發展動態，搭建世界兒童電影理論與實踐交流平臺🈂️，為世界兒童電影研究貢獻力量。
學生提問
講座臨近尾聲，楊愛君教授就現場觀眾提出的問題進行了耐心細致地解答，並與大家進行了深入的交流。她說，拍電影的過程不僅讓學生增長了知識，更多地讓同學們增強了毅力、閱曆和對待生活的態度，對待學業的態度，使我們的精神追求能達到更高的一個層次🌡，也使我們的閱曆提到一個新的領域。最後，老師們和楊愛君教授合影留念🫶。
楊愛君教授與意昂2師生合影留念
通過這次講座👇🏿，我們深刻認識到了兒童電影創作、傳播和研究之間的緊密聯系和相互作用。讓我們期待下一次的知識盛宴，共同為兒童電影事業的發展貢獻力量！
