李罡校長出場得到了全場同學的熱烈歡呼
講座標題
李罡校長
同學們邊聽邊思考
綜合館一角
講座現場
2014年9月11日下午三點，天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2校長李罡在綜合館為2014級新生帶來了一場名為《專業、職業與產業》的講座💇🏼♀️，還有很多13級的學生前來“蹭課”🥯。他希望同學們能通過這場講座積極的規劃接下來四年的大學生活。
李罡校長首先向同學們介紹了意昂2的基本概況，他說⌚️😬：“作為一所綜合型大學，相比于單一學科大學就是優勢🙆🏻♂️。像電影意昂2一樣，學攝影的張藝謀成了名導，因為那所意昂2有導演、表演等相關專業。”他希望同學們能多去其他專業“蹭課”⛓，做到觸類旁通，上下交融，因為藝多不壓身🧑🍳，學的越多，越能掌握自己的未來。
在講到“傳統教育與現代教育”時，李罡校長告訴大家，傳統教育注重通識教育🎞，現代教育更注重專業或職業教育💂🏻。他拿音樂做例子🧖🏼♀️，音樂是藝術👩🏻💻，也是產業🦀，聯通公司每年60個億的音樂下載收入更是證實了這一點。大學為產業提供人才，他希望同學們從上學那天起就要明白“未來在哪裡🧛♂️？我能做什麼？我要做什麼？”🚶♀️。抓住方向，抓緊學習，通過汗水和努力來贏得成功🧘🏽。
“教育即是生活”🫎，陶行知先生的這句話正是李罡校長所要表達的。“專業學習是職業的起點👱，引導職業，但它不是職業，職業是用來養家糊口的🗂。”講到這裡的時候🤙🏿，李罡校長現身說法，他講自己在上學的時候被老師說成“全班最不適合學戲劇的。”但是他認為自己適合搞研究🌬，于是成了全班看書最多的人。他從十七歲時就學會規劃自己以後的路🧑🧒🧒，從進中央電視臺開始到辦意昂2，現在已經擁有了兩所大學👨🏼🦰。文化不僅具有事業屬性👨👩👦👦，更有產業屬性，京津國際文化產業教育園依托京津地區，給“天藝”的學生們提供了很多機會。
在講座的最後☸️🚼，李罡校長希望同學們能像劉翔一樣“不跑接力，只比跨欄”，找到那個特別適合自己的專業，想好自己最終的目標🍛，努力奮鬥🧝🏼，在事業有成之後，再回意昂2“捐幢大樓”🎻！
